编创小课堂

金口岭小学401班 赵源

3月6日下午，我第一次参加小记者活动，内心真是无比激动。还没到上课时间，我便催着爸爸妈妈送我去活动现场。

到了目的地，我发现一楼大厅已经排起了长长的队伍。原来好多同学早已等候多时。他们的心情似乎比我还要激动。过了一会，编创课堂的一位老师手拿报名单开始点名，然后带领我们到达二楼南教育活动中心。活动很快便开始了，首先，我参加了制作电子贺卡活动。老师一开始向我们展示了一遍制作完成后呈现的效果，随后详细教我们如何在ScRATCH上制作电子贺卡，由于我之前学过一点编程，所以很快就制作完成。然后我去体验了农活AR，这里面有很多选项，我选了农耕和除虫。除虫很简单，只需右手举起，握拳头来回晃动让农药喷洒，虫子就被清除。但是农耕却是繁重的体力活，整个过程需要不停的甩动手臂，没过多久，我的手臂就酸疼难耐。最后，我想尝试一次坦克大战，站在队伍后面足足等待了十几分钟才轮到我。就在我准备好好一“战”时，坦克竟然没电了，一动不动。“哎呀！太倒霉了吧！”我一边抱怨，一边又依依不舍地向门外走去。

这次小记者活动，我实实在在地体验到编程的乐趣。虽然有遗憾，但更多的还是收获。

一次有意义的活动

金口岭小学502班 姚博远

星期天下午，我们小记者来到开维编创中心，参加机甲大师和无人机小课堂的活动。

首先我们来到了无人机场地，工作人员拿来了平板教我们基本操作，基本操作并不难，无人机上升到五十厘米，需要穿过障碍物，然后再返回就可以了。第一组开始了，我右边的队友差点把无人机开到障碍物上，还好最终与障碍物擦肩而过，我们都为他捏了一把汗。紧接着到我们上场了，我的手心微微的泛着热，我拿起平板小心翼翼地操作着，生怕出一丁儿差错，最终我的担心是多余的，我顺利的通过障碍物，然后返回原地。

玩过无人机，我们来到了机甲大师的场地。工作人员耐心地教我们机甲大师中载具的操作，每队中有三辆载具，其中一辆是叉车，两辆是坦克。叉车必须先把物资运回来，然后坦克才能攻击对方，最后每个队的坦克要按照一定的路线到达检查点，哪队先到哪队就是最后的赢家。我们迫不及待地坐到电脑前，焦急地等待着。工作人员的一声开始，我们条件反射般地迅速投入到比赛中。因为叉车本来就难操控，我谨慎地开着叉车来到我方物资跟前，把高度调整好，打开夹子，夹住物资，再以最快的速度返回基地。对方的叉车还在慢慢的折腾，一会把夹子调高，一会把夹子调低，一会儿打开，一会儿关上。只听“砰砰砰”的声音响彻比赛场地，我们坦克手已经向敌方发起猛烈的进攻了。这时对方的叉车也夹住了物资，开始了防御。我一看形势不妙，就上前帮助队友，虽然我是叉车手，没有攻击力，但我能为队友挡子弹。忽然，工作人员一声停止，比赛结束了，我方和对方的坦克都朝检查点开去，我队以手速稍快赢得了胜利。

显然，我们为您能赢得胜利靠的就是团队精神，我觉得这次活动非常的有意义。