为了促进教师研究课题的积极性，实现科研与教学的有效对接，金口岭小学于6月17日下午开展了《新媒体下小学数学预设与生成平衡性教学的实践与研究》省级课题汇报展示课交流活动，会议由课题负责人许成益老师主持，全体数学组教师参加。

王晓尧老师汇报课的内容是小学数学二年级的《找规律》。王老师运用课前预设学习目标，课堂上运用新媒体学生对生成的知识进行有效的结合，真正体现了课题的宗旨。

实验过程中，实验教师都能本着科研带教研，坚持随堂实验的原则，严格按课题实施步骤与方法开展实验研究，取得了预期的科研成果。通过开展课题研究促进了教学质量的显著提高。