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  发表日期:2018年1月12日        已经有4429位读者读过此文
 
 
 

我校开展留守儿童心理健康辅导

110日下午,我校组织20余名留守儿童,开展了一堂别开生面的心理辅导课。

我校虽为城区学校,但仍有少数留守儿童存在,这些孩子往往亲情缺失,自闭、抑郁、孤独、紧张、缺乏安全感等心理问题凸显。为此,学校特为留守儿童开展心理辅导。此次辅导由我校李婕老师主持,李老师系国家二级心理咨询师,安徽省青少年心理健康专家库专家,多年来一直致力于青少年的心理健康建设。

此次活动共分为四个部分:第一部分是听音乐想画面,想象你最渴望的一个家庭场景;第二部分是小组合作画出你们心中那渴望的温馨的画面;第三部分是说说你对父母的了解,从而激发他们对父母的感激之情;第四部分是通过 “盲人与拐杖”的游戏进行角色体验,让学生理解自助与他助同等重要,体验信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。通过此次活动,李老师为孩子们疏通了心结,引导他们坚强面对生活,勇于参与群体活动,增强信心努力学习。

“我们认为对留守儿童的关爱,是一项系统工程。既要给他们送温暖,又要疏导心理。这些孩子的健康成长,是学校义不容辞的责任”。校长胡朋贵表示,要经常跟孩子们谈心,并将定期开展心理辅导。

 







 
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