4月13日下午，我校教务处在校长室的统筹安排下，召开校本教研研修团队工作会议。
本次校本教研研修团队工作会议由教务处唐晓雄主任主持。唐主任回顾了我校校本教研的现状，阐述了团队建设之于校本教研的推动作用。随后，教科研室査老师宣读了《关于组建金口岭小学校本教研研修团队的通知》。
我校一直在扎实推进校本教研工作，全力推动教师专业成长。此次成立校本教研研修团队，是为了进一步深化教学改革，促进教师提升专业素养，打造一批优秀的教学能手，以带动我校教师专业水平和教学质量的整体提高。夏东老师和许成益老师代表研修团队成员发言，充分肯定了建立校本教研研修团队的意义，并提出了自己思考：校本教研团队要提升服务意识；加强对青年教师日常教学的指导；充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，营造出浓厚的学习氛围。
副校长王贵力指出：校本教研团队的建设，首要加强团队成员的归属感，以团队为荣，以助人为乐；其次，传帮带不能停于口头，需要落实到行动中；同时，研修团队成员也应该在教学研讨的过程中提升自己，促进自己的发展。
校长胡朋贵回顾了我校建校以来的成长过程，再次强调——教育教学工作是学校的生命线。教师个人的成长离不开团队的帮扶。胡校长指出：校本教研研修团队的成立是我校教育教学核心力量的聚合，是推动青年教师成长的地基的搭建。团队成员在分享智慧的同时也能从分享中汲取自我提升的动力，从而推动校本教研的进一步深化，促进全体教师的发展。
会后，胡朋贵校长与王贵力副校长为全体研修团队成员颁发了聘书，并与部分教师进行了交流。
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