3月16日上午，我校英语教师开展“六年级英语教学质量及教材分析”活动。

此次研讨活动由邹娟老师主讲，邹老师详尽分析了上学期英语期末检测的情况，并针对我校学生当前的英语学习情况提出了自己的思考与建议。活动中，高宝琴老师反思了学生学习兴趣下滑，两极分化严重等亟待解决的问题。董学慧老师强调英语学科教学要与班主任通力合作，与家长强化沟通，多渠道提高教学效率。董老师还分享了她在教学中的一些适用的方法，如：学生上传朗读录音，教师评价点赞。

胡朋贵校长参与了此次活动，充分肯定了我校英语教师的教学成绩，并提出了宝贵建议：

一、教学不能单兵作战，英语教学也要与班主任保持良好的沟通，争取家长的理解与帮助，多管齐下，提高效率；

二、活用学习平台，建设学习阵地。利用信息技术及网络平台，如QQ，英语学习APP等，让指导更加及时有效；

三、抓好起始年级的教学，扎实起步，才能走的更远。教学中，不仅要培养学习兴趣，更要通过活动、竞赛等方式呵护、延续兴趣。

四、加强英语学科的团队建设。虽然我校英语教师不多，但几位老师都能独当一面。在此基础上，几位老师多交流，多研讨，以团队的智慧带动个人的成长。