——我校六年级组语文教师开展教材教学研讨活动

3月14日下午，我校六年级组语文教师开展教材教学研讨活动。

活动中，牛姗杉老师从教材安排、教学目标、教学重点、教材策略等方面对六年级语文教材进行了深入的分析。牛姗杉老师特别强调了六年级教学的要点：一、阅读要有自己的见解，学习作者表达感悟的方法；二、初步学习详写和略写的方法；三、学习首尾呼应的表达方法；四、体会作品中人物的思想感情，关注人物命运，学习浏览，读整本书；五、体会科学精神的含义，学习用具体事实说明道理的写法；六、综合运用小学阶段掌握的读写方法。这些教学要点，指向学生语文学科素养的持续发展，给与会教师很多启示。

丁咏梅老师根据本班学生的学习情况提出了一些困扰一线教师的教学问题，如：中小学衔接，后进生学习习惯的培养等。夏东主任介绍了本班的教学情况，重点交流了中小学语文教学的衔接问题。

胡朋贵校长全程参与了此次活动，并就我校六年级语文学科的教学问题提出了建设性意见：一、加强学生学习习惯的培养，带动后进生的学习兴趣；二、加强阅读与习作的指导，加强语文知识的积累，普及中华传统经典诗文；三、教师需要了解初中语文学科的教学情况，根据学生学习的需要调整教学方式及策略，实现中小衔接的高效衔接。