天刚放亮，我抑制不住心中的激动，早早地起了床。因为今天我的寒假“科学小博士”正式开课了！

我带着满脑子的好奇走进教室，一眼扫过，许多都是我没见过的稀奇东西。开始上课了，只见老师拿出三个盛有不同物体的烧杯，说到：“第一个里面装着的是洗衣粉，第二个里面是……”“肥皂！”眼尖嘴快的我抢着说到。“对！那第三个呢？”“这个……”我傻眼了。老师微笑着示意我坐下，拿起烧杯说：“这是一种化学试剂，易溶解于水，有较强的去污能力。”“那它叫什么名字？”“它有毒吗？”大家七嘴八舌地提出自己的疑问，课堂上一下子炸了锅。

老师没有急着回答我们，而是让我们在三个烧杯里倒入了等量的开水。等物质都消失在水里后，老师发给我们化学试纸，解释说：“在化学上液体可以分为酸性、碱性和中性。只有中性液体对人体是无毒害的。现在大家把三中液体分别用试纸进行测试，并报告结果。”我一边操作一边比对，三九寒冬，我却一手心的汗。很快结果出来了：第一和第二个烧杯里的物体是强碱性，第三个却显示中性偏碱。“这到底是什么原因？”

看到我们着急的样子，老师又说：“同学们，通过试纸比对，我们知道第三个烧杯里的液体对人体毒害最小，它就是我们平时最常用的一种洗涤成分----十二烷基苯磺酸钠，它是一种表面活性剂。现在，我们就用它的溶液做一瓶洗发水。”说做就做，我们在老师的指点下，专心调制着洗发液，什么香精啦、色素啦。“老师，我的洗发液怎么像水一样稀呀？家里用的都要使劲挤出来的呀？”我晃晃手里的洗发液问道，“对，我的也是！”“还有我的！”看来大家都遇到了相同的问题。老师再次露出神秘的微笑，说:“那是因为大家都少加了一样物质----氯化钠。”老师晃了晃手里的瓶子。当我把氯化钠缓缓加入瓶中并搅拌后，奇迹发生了，刚才还是水一样的洗发液渐渐变的粘稠了，真是太神奇了！

今天的课让我大看眼界，科学的世界不像书上的字母、符号那么枯燥，它们是有生命的！看着阳光下发出靛蓝色光的洗发液，我高兴地笑了。

  金口岭小学301班  张皞昀

  发表日期  2月17日