作为校园小记者指导老师，有幸和孩子们一起参加各种活动，感受着孩子们的成长，有辛苦，有快乐，更有收获。

　　还记得2013年10月份，带小记者们参加首届校园小记者跳蚤市场活动时，因为我刚刚接手小记者工作，没有经验，所以也谈不上准备。只记得，当时孩子们都带着乱七八糟的小物件来到活动场地，更多的是把自己不看的书给背来了。再看看别的学校，他们有组织，有计划，所带商品琳琅满目。而我们呢，没有宣传指导，没有推销计划，没有明码标价，看着孩子们从书包里倒出的那一堆破烂似的物品，我开始担心，怎么驮来，也许还得怎么驮回去。

　　交易开始后，如我所料，别的摊前生意火爆，而我们的场地则冷冷清清，无人问津。眼看卖不出东西，孩子们开始坐不住，纷纷把摊位交给别人看管，自己则做起了“买主”，一会儿，很多孩子都满载而归。眼看结束的时间到了，没卖出去的物品也只能打包带回，这下可好，本来带的东西就多，再加上买来的“商品”，回去的路上，孩子们一个个累得气喘吁吁。造成这样的后果，作为老师，我有不可推卸的责任。

　　2014年10月份，第二届校园小记者跳蚤市场活动如期而至。反思去年的教训，活动开始前一个月我们就着手准备，首先从挑选商品开始，一定要是新颖别致，尤其是与众不同的，如果带的是书，那么也要有一定的价值，每一件“交易品”我都严格把关。其次，大家共同商量制定宣传推销计划，给每一件物品明码标价。对于实在卖不出去的商品，大家提议，用来与别人交换，或者是直接送给人，总之，决不将原物带回。

　　一切准备就绪，活动那天，孩子们有序摆放物品，纷纷打出自己的宣传标语，喊出口号。顷刻间，吆喝声此起彼伏：“走过路过千万不要错过！”“新鲜出炉的书。”“清仓大甩卖。”“有买就有送。”“买一送一。”等等。我惊讶于孩子们的创意，大街上的商人也不过如此吧！

　　一番推销之后，剩下的看来得动点脑筋了，怎么办呢？我觉得大家可以离开摊位到人群密集的地方兜售。在我的建议下，孩子们纷纷尝试，尽管会碰钉子，尽管累得气喘吁吁，可他们毫不在意，坚持不懈。对于实在推销不出去的，按我们原来的计划，互相交换，或者送给别人，就算是交个朋友吧！看着孩子们忙碌的身影，我不禁感叹：谁说他们是温室里的花朵，只要给他们足够的空间，他们完全可以长成参天大树。

　　活动结束后，孩子们的脸上写满兴奋与喜悦。他们在活动中得到了锻炼，提高了能力，积累了经验。而我也收获着孩子们带给我的快乐！

　　市金口岭小学教师  刘岚

http://www.tlnews.cn/szb/tdck/html/2015-03/17/content_330134.htm