金口岭小学：柳媛

2010年4月6日—9日安徽省小学信息技术优质课评选暨基本功比赛在宁国市实验小学举行，我有幸去参加了观摩活动，在两天的观摩学习中，我听了十四节信息技术课，有了几点感想。

 1、每节信息技术课都要有清晰的思路。信息技术课是一门技术性较强的课，教师要吃透教材，自己明白整节课要实现的目标，让学生明白这节课要做什么，当学生离开机房时已经利用技术完成了一个作品，甚至对下节课要学什么有很高的兴趣，这是很重要的。

2、教材的使用要科学性。信息技术教材都是由一个个任务串起来的。每个教学任务实际上是生活中的案例，如电子贺卡，书签等。案例是为了教学服务的，教学不是为了案例而教学，所以可以根据实际学生情况，调整教学课时和素材，不一定非要按照教材一步步来，但也要照顾教学操作的重点。

3、教师语言的运用很重要。信息技术是比较注重语言的，很多专业术语不能随便用别的词语代替，“单击”不能说“点”、“关闭”不能说“叉”…。另外提问不能太随意，提问是为课程设置的，如果提出的问题与课程都无关，提出来只能引起学生的困惑。

4、给学生更多时间。信息技术是一门操作的课，只有给学生足够的时间进行操作，学生才能掌握一定的技能，通过操作引发学生的兴趣，也可以通过多动手促进学生多创新。